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- Nome: Tânia Pereira
- Idade: 31 anos
- Tempo de aprendizagem de inglês: dado não informado
- Narrativa coletada por Luciana Silva
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- Comecei a estudar inglês no 1º ano do 2º grau, eu tinha 15 anos. Nunca tinha estudado inglês e não sabia nada no nível do livro de Amadeu Marques do 1º ano. Fui reprovada em Matemática, depois em Matemática e depois em Matemática, Física, Química e Biologia. Ai eu já gostava de inglês. Fui para Joanésia fazer o primeiro ano novamente, e daí, eu ensinava inglês aos meus colegas e eles me ensinavam Química, Matemática e Física. Formei em magistério em 1994.
- Fui para Caratinga fazer vestibular par Letras e fiquei como excedente. Em 1995 fui, não fui classificada. Em 96, fui e tentei de novo, não consegui. Em 97, tentei vestibular para Geografia para ver se passava, não passei. Em 98, tentei Letras em Caratinga e Pedagogia no ICMG. Não passei em nenhum. Não passei em nenhum dos dois. Em 99, tentei Letras no ICMG e fui aprovada como excedente em 62º lugar. Consegui.
- Continuo amando inglês. Ensinava aos outros dando aula grátis. Em 2000, comecei dar aulas de inglês, e continuei aprendendo, porém, no curso de Letras, não desenvolvi a conversação, mas tenho facilidade em leitura, escrita e gramática.
- Não tenho uma opinião completa da dificuldade de aprender uma língua estrangeira, na verdade estudos didáticos relatam diversas posições com relação ao ensino – aprendizagem de língua inglesa.
- Se o indivíduo tiver acesso à língua inglesa desde criança, ou durante muito tempo dedicando a essa língua de forma mais divertida, com clareza ele apresentará mais facilidade em dominar uma língua inglesa. Quando um aluno descobre que sabe falar algo em inglês, a tendência dele é tentar aprimorar essa aprendizagem sem ter necessidade de recursos audiovisuais.
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